《哲學(xué)筆記:學(xué)尚書·禮記》

      《尚書·商書》二十三章太甲(二)

      更新時(shí)間:2024-12-16閱讀量:461

        原文

        惟三祀十有二月朔①,伊尹以冕服奉②嗣王歸于亳。

        作書曰:“民非后③,罔克胥匡④以生;后非民,罔以辟⑤四方?;侍炀煊英抻猩蹋滤猛蹩私K厥德,實(shí)萬世無疆之休⑦。”

        王拜手稽首曰:“予小子不明于德,自厎不類⑧。欲敗度,縱敗禮,以速戾于厥躬⑨。天作孽,猶可違;自作孽,不可逭⑩。既往背師保?之訓(xùn),弗克于厥初?,尚賴?匡救之德,圖惟厥終?!?/p>

        伊尹拜手稽首曰:“修厥身,允德協(xié)?于下,惟明后?。先王子惠?困窮,民服厥命,罔有不悅。并其有邦厥鄰,乃曰:‘徯?我后,后來無罰?。’王懋?乃德,視乃厥祖,無時(shí)豫怠?。奉先思孝,接下?思恭。視遠(yuǎn)惟明,聽德惟聰。朕承王之休無斁??!?/p>

        注釋

       ?、偃耄阂笊谭Q年為祀,三祀,指太甲繼位的第三年。朔:陰歷每月初一。

       ?、诿岱禾熳铀┐鞯亩Y帽、禮服。奉:進(jìn)獻(xiàn)。

       ?、酆螅褐妇?。

        ④罔克:不能。胥:相,互相。匡:幫助,扶持。

        ⑤辟:治理。

       ?、蘧煊樱簮圩o(hù)幫助。

       ?、咝荩好?,美事。

       ?、鄥}:止,到。不類:不善。

       ?、犰澹鹤?。躬:自身。

       ?、忮?huàn):逃避。

        ?師保:古時(shí)負(fù)責(zé)教導(dǎo)貴族子弟的官職,有“師”,有“?!?,統(tǒng)稱“師?!薄4颂幹敢烈?。

        ?弗克:不能。初:謂繼位之初。

        ?尚:還,猶。賴:依。

        ?允德:誠心誠意的實(shí)德。協(xié):和諧。

        ?明后:英明的君主。

        ?子惠:蔡沈《書集傳》:“困窮之民,若已子而惠愛之?;葜糇樱瑒t心之愛者誠矣。未有誠而不動(dòng)者也,故民服其命?!?/p>

        ?徯:等待。

        ?后:君主,此指成湯。罰:謂夏桀時(shí)刑罰之痛。

        ?懋:勉力,努力。

        ?豫?。喊惨莸《?。

        ?接下:謂對(duì)待臣下。

        ?休:美善,福祿。斁(yì):厭棄。

        馬瑞光曰

        太甲經(jīng)過三年的反省反思,終于要“出關(guān)”了。伊尹還政于太甲,這段故事中既有明君,又有忠臣,成了大家津津樂道的一件事,并希望能夠復(fù)制下去。只是這種故事歷史上終究寥寥,或許這也是人們特別期待的原因。得知甚難才更顯珍貴,真正成為常態(tài)了,不知人們是否會(huì)習(xí)慣。

        “民非后,罔克胥匡以生;后非民,罔以辟四方”,人民沒有君王就活不下去,君王沒有人民也就不能治理天下,成光桿司令了。人們需要英雄,雖然英雄未必會(huì)給自己帶來幸福,很多時(shí)候是英雄一個(gè)想象的心靈安放的對(duì)象。

        “予小子不明于德,自厎不類”,因?yàn)椴恢朗裁词瞧返?,所以才?huì)誤入歧途??赡苁遣恢?,也可能是難為?!疤熳髂?,猶可違;自作孽,不可逭”,這一句流傳甚廣,上天作孽可以避免,自己作孽是不可饒恕的。

        如何做呢?“修厥身,允德協(xié)于下,惟明后”,修煉自身,具備美德,與臣下和諧相處,這才是英明的君主。還要干什么呢?基本上就是遵先王之禮, “奉先思孝,接下思恭”,事奉先人,當(dāng)思孝順,對(duì)待臣子要恭敬??吹眠h(yuǎn)就是明智,能夠聽從諫言施行美德就是聰明,但把一切根源歸結(jié)于君王,風(fēng)險(xiǎn)還是極大的。

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